本文目录一览：
《白鹅》优秀教案
《白鹅》优质课教学设计篇1 【教学目标】要让学生把握白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。【教法学法】比照学习，比照自己对事物的观察；尝试学习，尝试对事物的描摹。在差异中对话，在沟通中提高。
小学四年级《白鹅》教案 篇1 ◆学习目标 认识“颈厉”等8个生字。会写“颈、郑”等12个生字。能正确读写“高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近”等词语。 正确、流利、有感情的朗读课文。
同学们，从上节课我们知道丰老先生养过一直白鹅，这只白鹅是一只一位即将远行的朋友送给他的，今天我们继续学习这篇课文。
七年级语文《白鹅》教案设计 篇1 教学目标： 了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。 学习作者细致观察、准确描摹的方法。 品味欣赏本文生动而风趣的语言，感受作者的生活情趣。
人教版四年级语文《白鹅》教案1 教学目标 【知识与技能】 会认8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重”等词语。 理解、积累好词佳句，能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
学生能以一定的速度进行默读，能够体会两只白鹅的不同之处。初步体会作者表达方式的不同。体会作者对白鹅的具体描写，唤起学生对动物的喜爱之情。教学重难点：通过作者的具体描写初步体会作者表达方式的不同。
在陕西师范大学就读是一种怎样的感觉?
陕师大长安校区，我是大概在2009年去了一次，当时只是从校门口走到图书馆附近的位置，感觉学校面积还是比较大的，而且也是比较空旷的，校门很宏伟。
陕西师范大学位于陕西省西安市雁塔区长安南路，学校整体环境给人一种很亲近的感觉。一进学校大门就会看见学校的主楼，然后两侧教学楼错落有致，走在校园路上，整齐的绿化树带以及优美校园歌声让人不禁陶酔大学的美好。
值得读，陕西师范在当地的认可度还是很高的，我虽然不在那里读书，但是我的同桌在那里读书，他经常夸赞他的大学，是一所不错的师范类大学。专业优势：师范类院校里排名靠前。
先来说说陕西师范大学的学校环境和教学***吧，在这里人文气息非常浓厚，以文学出名的院校果真名不虚传。
首先是“生存”环境，女厕所永远在排队，军训时还能体验去男厕上厕所的感觉，还可以去男厕所接水。男生少是真的，一个星期基本和男生说不了几句话，班级里的男生都是稀有物种，敲重点男生脱单率极高。
鹅的种类图片及名称,和鸡能一起养吗
1、浙东白鹅 浙东白鹅最开始出现在浙江东部的定海和奉化等区域，所以把它们叫做浙江白鹅，浙江白鹅是我国中型鹅种中肉质比较好的一种。鹅和鸡能一起养吗 鹅和鸡不可以一起混养。
2、鸡鸭鹅不可以混养在一起。鸡最好不要和鸭子、鹅混养。首先，鸡的生活习性与鸭鹅完全不同。众所周知，鸭和鹅属于水禽，而鸡则完全是陆生动物，因此适合两者的环境要求完全不同。
3、鸡和鹅能一起混养吗可以混养鸡和鹅可以混合在一起。但在混养中，需要选择较大的面积作为养殖基地。
4、鸡鸭不能混着吃。这种方式有很多缺点。第一，混养容易造成疾病的传播。第二，混养会降低饲料利用率。第三，鸭子叫的声音很大，而鸡喜欢生活在比较安静的环境里。如果鸡鸭混养，会影响肉鸡快速育肥，降低蛋鸡产蛋率。
5、虽然鸡和鹅可以一起共处在同一地方，但在同养鸡和鹅时，需要养殖户尽可能地做到卫生、用饲料分开供应 等方面注意细节。
6、不能。鹅属于是水性禽类，喜欢潮湿的地方；而鸡属于家禽类，喜欢干燥的地方，两者适应环境不同，是不能关在一起养的。
七年级语文下册《白鹅》教案设计
七年级语文《白鹅》教案设计 篇1 教学目标： 了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。 学习作者细致观察、准确描摹的方法。 品味欣赏本文生动而风趣的语言，感受作者的生活情趣。
同学们，从上节课我们知道丰老先生养过一直白鹅，这只白鹅是一只一位即将远行的朋友送给他的，今天我们继续学习这篇课文。
第2段中，作者分别用鸭、狗的叫声与白鹅的叫声作比较，其目的各是什么？ 明确：鸭与白鹅的比较，突出白鹅的叫声“严 肃郑重”；与狗作比较，突出白鹅叫声的“严厉”。
【设计理念】 鉴于对“披文得意”“缘意学文”的思考，坚持小学语文教学工具性和人文性相结合的教学理念，以求真、求实、倡简为目标，在听、说、读、写的语言文字训练过程中培养学生的语文能力。
教学准备：多媒体课件、字词卡片。教学过程：从鹅字入手，激发兴趣 谈话交流，出示丰子恺先生画的白鹅图。指导写鹅字。齐读课题。检查生字词预习情况 自读生字、读准字音。读给同位听。
咏鹅古诗带拼音图片
1、《咏鹅》古诗注音版如下：原文：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。拼音：é，é，é，qū xiàng xiàng tiā gē。bá máo fú lǜ shuǐ，hóng zhǎng bō qīng bō。
2、咏鹅带拼音古诗如下：咏yǒng鹅é 鹅é，鹅é，鹅é，曲qū项xiàng向xiàng天tiān歌gē。白bái毛máo浮fú绿lǜ水shuǐ，红hóng掌zhǎng拨bō清qīng波bō。
3、古诗《咏鹅》带拼音如下：é， é， é，qū xiàng xiàng tiān gē。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。bái máo fú lǜ shuǐ， hóng zhǎng bō qīng bō。白毛浮绿水，红掌拨清波。
4、古诗《咏鹅》带拼音如下：鹅（é），鹅，鹅（é），曲（qū）项（xiàng）向（xiàng）天（tiān）歌（gē）。
5、咏鹅古诗拼音 yǒng é咏 鹅táng luò bīn wáng唐 骆 宾 王é é é鹅 ， 鹅 ， 鹅 ，qū xiàng xiàng tiān gē曲 项 向 天 歌 。